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Objectif:
Optimiser le fonctionnement de l'équipe
Durée: 45'
Matériel :
Brown Paper
Post -it
Feutres
Animation:
Séquence 1:
Dessiner une étoile de mer avec 5 branches
Séquence 2:
Chaque membre de l'équipe note sur des post-it leurs idées sur ce qu'il faut faire :
« On continue ! » : Tout ce que l'on a aimé dans l'itération, tout ce qui a favorisé la collaboration et le résultat,
« On arrête ! » : Tout ce qui n'apporte aucune valeur ou qui entrave le fonctionnement de l'équipe,
« On fait moins de ! » : Les pratiques, les techno etc. qui mériteraient d'être affinées dans le contexte actuel,
« On fait plus de ! » : Les pratiques / techno etc. que dont on ne tire pas assez les bénéfices, qu'il faudrait améliorer,
« On tente ! » : Toutes les idées de nouvelles pratiques à mettre en place.
Chaque participant note alors sur des post-it des idées pour compléter le diagramme
Séquence 3:
Les participants présentent à tour de rôle leurs idées. Les idées similaires à d'autres post-it peuvent être regroupées.
L'animateur demande ensuite aux participants de voter sur les idées qui leur semblent les plus importantes (par exemple en utilisant la technique de la gommettocratie).
Séquence 4:
En synthèse, le groupe avec l'aide de l'animateur définit 5 actions clés à mettre en oeuvre
Optimiser le fonctionnement de l'équipe
Durée: 45'
Matériel :
Brown Paper
Post -it
Feutres
Animation:
Séquence 1:
Dessiner une étoile de mer avec 5 branches
Séquence 2:
Chaque membre de l'équipe note sur des post-it leurs idées sur ce qu'il faut faire :
« On continue ! » : Tout ce que l'on a aimé dans l'itération, tout ce qui a favorisé la collaboration et le résultat,
« On arrête ! » : Tout ce qui n'apporte aucune valeur ou qui entrave le fonctionnement de l'équipe,
« On fait moins de ! » : Les pratiques, les techno etc. qui mériteraient d'être affinées dans le contexte actuel,
« On fait plus de ! » : Les pratiques / techno etc. que dont on ne tire pas assez les bénéfices, qu'il faudrait améliorer,
« On tente ! » : Toutes les idées de nouvelles pratiques à mettre en place.
Chaque participant note alors sur des post-it des idées pour compléter le diagramme
Séquence 3:
Les participants présentent à tour de rôle leurs idées. Les idées similaires à d'autres post-it peuvent être regroupées.
L'animateur demande ensuite aux participants de voter sur les idées qui leur semblent les plus importantes (par exemple en utilisant la technique de la gommettocratie).
Séquence 4:
En synthèse, le groupe avec l'aide de l'animateur définit 5 actions clés à mettre en oeuvre